什么样的人适合搞科研，作为发表过多篇SCI、EI论文的学长来告诉你！！！
大家之所以感觉搞科研困难重重，投入的时间、精力和回报不成正比其本质原因是没有真正地搞清楚做科研的内在规律，没有一个好的科研习惯，不懂得如何提升科研效率，从而一直存在一个错误的观念，误以为“deadline是第一生产力”。
科研到底在研究什么？绝大多数的科研都通过实验探索知识的极限，这样的学科包含了传统意义上的理科、工科、和社会科学。当然，有一些科研项目是不涉及直接实验的，比如理论物理的推导、人文学科的一些论文，但绝大多数的研究最后还是会涉及到实验。
问题来了，我们如何从「做实验」这么直接的工作，来达到「突破知识的极限」呢？
我们不妨从论文开始看，毕竟论文乃是科研的总结。
翻开一份 CNS（细胞 Cell，自然 Nature，科学 Science，可谓目前学术界最强也最受认可的三份期刊），阅读一下他们的科学论文（N 和 S 有不少其他题材的文章）；亦或者翻开自己领域的权威期刊（比如 PRL），你都能感受到他们的研究往往有一处共性：
通过实验数据，弥补了科研理论的缺憾。
所以，如果从简单的角度来看，科研的对象应该是为了探索知识的边界，是通过实验一步步构建更加宏大、更加有解释力度的理论框架。
Nature期刊的Career Column发表过一篇关于如何高效做科研的论文。总结起来大致为：
①懂得设定小目标
②和自己比
③给自己放松的时间
④善用各种工具能够极大地提升科研效率
⑤科研记录力求真实、详尽
⑥数据备份
1、懂得设定小目标
我们可以这样理解，设定小目标，可以把时间切分为更细的粒度进行安排，从而保证每段时间分片有充足的精力。更通俗地来讲，我们可以每天早晨花几分钟的时间，将一天的安排做个计划，把每一个“行程”列成一个个的小项目。
当然也可以每晚睡前，在脑海中想一想，第二天需要做的事情。总之原则就是：切忌贪心，我们的大脑更擅长完成一个个简单的小任务。
安排好“行程”，我们就想办法完成它，一定要集中精力，不要心两意，把手机设为静音或者直接扔在一边。
2、和自己比
搞科研除了具有艰苦性、紧迫性的特点，还有一点就是具有竞争性。我们总是习惯于和周围的同学相比较，比较课程成绩，比较论文发表的数量，比较所用的科研设施条件，比较所掌握的科研资源……
我们时时刻刻都习惯于比较，以至于，我们浪费了很多本可以放松心情的机会，而使自己长期处于紧张焦虑的情绪之中。
因此，我们需要解脱出来，关注当下的自己。和发文章多的同学比，容易丧失自信心。
和混日子的同学比，容易不求上进。
不如学会和过去的自己比较就好，力求每个阶段都有每个阶段的进步。
3、善用各种工具能够极大地提升科研效率
在生活中，善用各种工具能够极大地提高我们的效率，在科研工作中亦是如此。
4、科研记录力求真实、详尽
相信大家都能做到准备一本专门的实验记录本，重点一定要记住这三点：
记录详尽，能写多细写多细，细到别人照着你的记录本可以完全复现整个实验流程和结果出来。
做科研记录，我们要尽量做到今日事今日毕，不要拖到一周或者一个月后再做记录。
如果有特殊情况，也要在第二天及时完成实验记录。实验失败了也要记录。
5、数据备份
数据这个东西，对于科研狗来说，无异于身家性命。硬盘掉地上了、u盘丢了、实验室出故障了……都可能导致数据的丢失。
所以重要的数据一定要多备份几份，实验的原始数据一定要做备份，电子版原始记录，图片也要做备份。
6、结语
1、首先要明确，做科研和智商关系不大。只要能考上本科，智商都不会太差，都已经满足了博士毕业的智力门槛。
2、科研要求的不是“智商”，而是一个健全、成熟、强壮的“心智”。健全成熟强壮的心智=自制力 抗压力 能动性。遇到难题就当伸手党，等着别人来救的；不到deadline不行动，不被导师催不行动的；缺乏主动学习能力，对新事物新技术接受慢、理解困难的；缺乏规划性，随心所欲乱七八糟的；简而言之，缺乏能动性的，不适合做学术。
3、勤于思考并乐于付诸实践的人适合搞科研。有天赋，有精力，专注且极度热爱的人才是真正适合搞科研。
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