近期，在开展基层党建工作调研发现，流动党员“离乡就离党、流动就流失”现象明显，联系难、管理难、教育难“三难”问题日益突出，制约着基层党员队伍建设，影响着基层党组织的战斗堡垒作用发挥。
如何有效破解“三难”，如何做到党员流动到哪里，对流动党员的管理、教育和服务就延伸到哪里？各级党组织要想解决这个问题，就需高度重视，积极探索流动党员教育管理“妙招”——建立智慧台账、开设智慧课堂、推行智慧帮带，在不断实践、不断推进中提升流动党员管理质效。
“智慧台账”破解“管理难”。流动党员分散性广、可控性弱、去向不明问题明显，加之其主动联系党组织意识不强，党组织书记工作业务多，经常性联系流动党员不多，从而导致流动党员“失联”或“流失”。要想有效解决这个问题，就需基层党组织分类管理、因类施策，建好管理台账，明确专人对流动党员逐一登记造册并进行档案建立，一村一档、一人一卡，精准掌握流动党员电话、务工地点、务工时间等基本信息，实现党员基础信息准确。同时汇聚多方力量，积极组织村专业化管理干部、驻村第一书记和网格长等人员，采取“电话访、微信联、入户查、网格排”等方式，常态化摸排流动党员的基础信息和流动问题，并按照工作要求及时向管理人员汇报摸排情况，以经常性了解、动态化更新破解流动党员“管理难”问题。
“智慧课堂”破解“教育难”。外出务工、生活场所不固定、工作时间不一致等客观因素使得流动党员难以参加组织生活，同时自主查找的学习内容参差不齐、碎片文化严重，又导致教育水平不高。基层党组织作为流动党员学习教育的“老师”，要学会活用“流动课堂”，以“线上”辅导、“线下”督导为抓手，用好微信交流群、学习强国、共产党员网等“线上”阵地，明确专人定期分享党的政策理论、红色故事、党史等学习教育资料，用好腾讯会议、钉钉APP等“线上”会议，定期组织好流动党员参加“三会一课”等党内活动，抓好流动党员学习教育。同时创新“线下”送学上门教育新模式，通过邮寄“红色包裹”、开设“春节课堂”、就近打卡“红色基地”、给党员远程过“政治生日”等方式引导流动党员“线下”自主学习，“线上”反馈情况，实现流动党员“异地教育”。
“智慧帮带”破解“服务难”。流动党员与基层党组织的互动交流、沟通联系影响着管理的质量和水平，长时间的“不联系”不仅会导致“失联”，还会导致“离心”。基层党组织要想和党员“心心相印”，就需建立“互联共助”机制，组织在家党员和流动党员“结对子”，依托微信、电话等信息化平台，实行一对一交流，在“互帮共助”中去详细了解流动党员具体流向和现实表现，开展“针对性”联系服务，还要明确专人定期走访、慰问生活困难的流动党员家中的“空巢”老人、留守儿童，帮助解决生产生活困难，让其感受到来自家乡的温暖和组织的关怀。同时结合特殊节假日组织座谈会，充分听取流动党员对村级发展的意见建议，引导外出务工的党员致富能人和产业发展能人返乡创业，提升其归属感。
（来源：共产党员网）
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