玉林:推行“三个融合”模式 提升中小学校党建引领发展质效(党建工作三个融合)

来源:人民网-广西频道 原创稿

2022年以来,玉林市认真贯彻落实中央、自治区党委关于加强中小学校党建工作的部署要求,坚持强“五基”、促“三化”,持续推动党建与办学治教、立德树人、发展大局深度融合,激活中小学校党建引领发展“红色引擎”。

坚持党建与办学治教深度融合,争创一流教学质量。聚焦建设教育强市,将党的建设贯穿办学治教的各环节全过程。在学校管理上突出党组织把关定向。积极推行党组织领导的校长负责制,建立党组织会议、校长办公会议常态化规范化召开制度,班子成员“四必沟通”制度等四项制度,制订推送《两个会议简明议事流程》,指导各学校制定完善两个会议议事规则,明确学校党组织把方向、管大局、作决策等领导职责。截至目前,全市1723所中小学校已100%制定完善两个议事规则并按程序备案。在教学科研上突出党组织书记带头攻坚。按照市委“党旗领航 书记领跑”行动要求,实施党支部书记“双带头人”培育工程,推动各级党组织书记带头开展教学改革,带头领办课题,培育创建29个自治区级、市级中小学校名师党支部书记工作室。去年全市教育系统党组织书记主持课题381项,发表论文313篇。在师资建设上突出党员示范引领。注重发挥党员名师示范带动作用,通过师徒结对“传帮带”,组织开展党员示范课、观摩课、公开课、教学大比武等活动,通过教学指导、专题讲座、随堂听课、磨课等形式,进一步提升全市教师队伍教育教学水平。截至目前,全市共培养在岗正高级职称教师87名、特级教师85名、广西教学名师19名,广西中小学名师、名校长、名园长培养对象107名。

坚持党建与立德树人深度融合,培育奋进先锋力量。始终践行“为党育人、为国育才”使命,持续实施“三红”工程,培养社会主义建设者和接班人。打造“红色堡垒”。注重以党建文化引领校园文化建设,推进建设1800多个“红色校园长廊”“红色党建展厅”,开设4600多场“红色讲坛”、6万多节“红色课堂”,让广大师生在耳濡目染中厚植爱党爱国的情怀。将玉林市第三中学更名为锡昂中学,并在校内打造朱锡昂纪念馆。培育“红色园丁”。坚持“把业务骨干培养成党员,把党员培养成业务骨干”的“双培养”机制,打造一支党性修养强、教学业务强的“双强”师资队伍。目前,全市中小学校共培养党员教师骨干1133人。持续深入开展“学习身边榜样”活动,选树1216位“师德标兵”“玉林优师”,让广大教师学有榜样,赶有方向。传承“红色基因”。组织开展“将《红色传奇》进行到底”系列活动和打卡红色教育基地活动,引导中小学生扣好人生第一粒扣子。

坚持党建与发展大局深度融合,释放科教兴玉能量。充分利用教育人才、技术、培训、平台等优势,以党建引领助推乡村振兴、产业发展、基层治理等重点工作高质量发展。实行“3 ”工作法助力乡村振兴。坚持“援校 支教”“扶志 扶智”“筑巢 搭台”相结合,通过强校带弱校,全市共推动119所城区学校与670所乡村薄弱学校结对共建,不断提高乡村教师教学水平;通过选派党员教师助学帮扶,去年,全市共组织开展谈心谈话活动5288场,走访慰问学生33182人次,为家庭经济困难学生发放补助资金4.88亿元,助力学生健康成长;通过建立“玉生”回归信息系统,助力英才返乡干事创业。截至目前,全市共有370名玉林籍本科毕业生回乡参与乡村建设。开展“小手拉大手”活动助力基层治理。在教育系统实施文明素质提升工程等“五大重点工程”,通过党建带团建促群建,发出“小手拉大手,共创文明城”倡议200多万份,助力创建全国文明城市。组织开展“文明校园”“文明家庭”创建活动,通过家校共育的方式,引导学生家长争当时代新风的传播者。截至目前,全市共创建市级以上文明校园278个、文明家庭63个。在全市中小学校组建9909支党员、团员、少先队员志愿服务队,深入村、社区开展公益活动,助力城市基层治理,提升城市温度。全市中小学校涌现出荣登“中国好人榜”的玉林实验中学党员教师陈业初等一批道德模范。实施“蓝领计划”助推产业发展。紧密结合市委市政府“2 5 6”工业体系建设和“1 10 4”农业产业体系建设,实施“蓝领计划”,依托16所中职学校培养高素质产业工人,助推产业发展。2022年,全市中职学校共培养技能人才15157人,推动校企合作企业497家,成立全区首个县域产业学院——广西沙田柚产业学院,市教育局被自治区党委政府评为第一届广西促进就业先进集体。

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 举报,一经查实,本站将立刻删除。