二十大精神·局长谈

党的二十大报告指出,要“坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系”。高质量发展全面建设社会主义现代化国家的首要任务,也是推进中国式现代化发展的根本路径,而建设高质量教育体系则是高质量发展的教育命题。我们将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大精神,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和2023年全国教育工作会议精神,紧紧围绕国家、省、市教育工作部署要求,坚持和加强党对教育工作的全面领导,全面落实立德树人根本任务,持续扩增优质教育资源,系统推进教育综合改革,不断提升人才培养质量,加快推进教育高质量发展,不断提升教育服务经济社会发展能力,努力办好人民满意的教育。

二十大精神·局长谈

日照市委教育工委常务副书记,市教育局党组书记、局长 孙燕

一、强化党建引领,为教育发展营造风清气正的政治生态

持续开展全方位、多角度、立体式的党的二十大精神宣传贯彻,切实抓好进教材、进课堂、进头脑工作,引导师生自觉在学思践悟中统一思想、统一意志、统一行动。坚持和完善高校党委领导下的校长负责制,落实中小学校党组织领导的校长负责制,推进民办学校及校外培训机构党组织和党的工作全覆盖,把党支部建在教研组、党小组建在备课组,推动党建和业务深度融合。以党建示范创建和质量创优活动为抓手,开展“实施评星定级,创建红旗支部”活动和“一校一品”党建工作品牌示范校创建活动,着力培育一批政治过硬的基层党组织。以强化“一把手”监督为抓手,健全干部日常监督管理机制,开展“清廉学校”创建活动,一刻不停推进全面从严治党,坚持以严的基调,持续深化严的氛围,一体推进“三不腐”,营造风清气正的教育生态。

二、落实立德树人根本任务,让每一个孩子全面发展健康成长

全面推进全环境立德树人,细化任务清单,建立部门协调机制,形成育人合力。以开办家长夜校为抓手,提升家长育人能力,让教育从人生第一站开始。以书香校园、书香少年、书香教师、书香家长评选为抓手,网格化开展读书活动,引导学生爱读书、读好书、善读书。实施时代新人铸魂工程,推进大中小学思政一体化建设,建立学校思政课教学指导委员会,抓实思政课教学改革,充分使用全学段思政课同专题教学指南,组织大中小学思政课教师集体备课,实现高校与中小学全面对接共进,整体提升思政教育水平。全面推进“大思政课”建设,推动思政小课堂与社会大课堂相结合,推动各类课程与思政课同向同行。完善育人机制,持续推进“双减”落实落地,将中考体育分数提高至70分,优化音乐、美术中考方式,落实好劳动教育清单。将中小学健康护航行动列入全市为民办实事项目,投入550万元,对小学生开展脊柱侧弯筛查,加强心理健康教育,推广用好“帮帮”心理援助热线和“帮帮心语”栏目,促进学生健康成长。守牢安全稳定底线。认真落实当前疫情防控措施,确保师生安全健康。严格落实食品卫生“两个责任”,推进食堂规范化建设,开展市级星级食堂评选,搭建食堂食品原材料采购供需平台,提升全市学校食堂管理水平。常态化开展安全风险排查整治,推进中小学安全教育1 3 X课程体系,强化生命安全教育,加强重点群体关心关爱,切实守护学生生命安全。

三、实施教育提质行动,让每一个孩子享有公平而有质量的教育

(一)实施学前教育发展提升行动计划。加快落实《日照市“十四五”学前教育发展提升行动计划》,加强小区配套幼儿园验收移交和普惠性民办幼儿园认定扶持工作,持续扩增公办和普惠性资源,全面推进学前教育普及普惠县创建工作。实施优质资源扩增工程,通过镇域一体化办园、分片区联盟办园、优质园 等方式,充分发挥优质资源的辐射带动作用。加强保教质量监管,加强幼儿园分类定级管理,积极争创省级示范园,实行负面清单管理制度,持续规范办园行为。深入实施幼小科学衔接行动计划。完善区域教研制度,实现各类幼儿园教研指导全覆盖。实施课程园本化推进项目,积极争创省级优秀游戏活动实验区。

(二)实施基础教育质量提升行动计划。加快实施《日照市基础教育质量提升三年行动计划(2023-2025)》,积极推进乡村教育振兴先行区建设,尽快制定《日照市乡村教育振兴先行区建设实施方案》,实施义务教育薄弱环节改善与能力提升工程,争创乡村教育振兴先行区建设试点。深化实施教育强镇筑基行动,深化推进乡村小学、初中、幼儿园,镇村一体化管理体制改革,积极打造乡镇驻地的战略支点,切实提升乡村教育资源管理使用效益。加快推进国家义务教育优质均衡发展县创建工作,继续实施强校扩优行动,加大集团化办学工作力度,加强结对帮扶工作,缩小校际、城乡差距。实施强科培优行动、县域普通高中发展提升行动、市直高中协同发展行动,遴选特色高中,发挥学科基地辐射带动作用,开展普通高中星级学校建设,促进高中特色多样发展。

(三)实施职业教育质量提升行动计划。实施职业教育质量提升工程。从学校、专业、教师三个维度,强化内涵建设,全面提升中职学校办学水平,积极争创国家“双优”中职学校和专业,积极遴选优质中职学校申办初中后五年制高职教育。深化职业教育体系建设,出台《关于推动全市现代职业教育高质量发展的实施方案》,加快推进日照科技职业学院、日照康养职业学院筹建工作,推进日照职业技术学院新校区、山东外国语职业技术大学西校区建设,提升职业教育办学层次。深入推进产教融合、校企合作,打造市域产教联合体、行业产教融合体,依托全市重点产业链,成立10个行业职业教育教学指导委员会和一批产教联盟,举办好首届全市产教融合大会,搭建校企面对面交流平台,建设一批示范性产教融合实训基地,建成日照市产教融合信息服务平台,推动现代职业教育高质量发展。启动实施职业学校办学条件达标工程,摸清底数、制订方案,全面改善办学条件,提高办学质量,增强职业教育社会吸引力。

(四)实施“城市 大学”深度融合提升行动计划。实施高校资源与重大产业布局匹配行动,引导驻日照高校紧密对接地方产业发展需求,精准调整学科专业设置,着力打造一批地方急需、优势突出、特色鲜明的学科专业。强化创新创业教育,突出市校合作项目化,支持驻日照高校建设技术转移转化机构,推动产学研深度融合,提高科技成果转化和产业化水平。积极开展访企拓岗专项行动,全力促进高校毕业生就业创业。提升服务高校水平,及时协调解决高校在发展中遇到的各类困难。

(五)实施特殊教育发展提升行动计划。落实《日照市“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案》,提升特殊教育管理和教学水平,推动所有特殊教育学校均附设幼儿园或学前部(班)。依托设在乡镇(街道)的小学和初中建设乡镇(街道)特殊教育资源中心。启动实施特殊教育学校达标工程。

四、实施强师兴源工程,让每一个孩子都有“大先生”“引路人”

做优做强教育人才链,实施“四个一批”专项行动,引进一批名校优生和高层次教育人才(1000名左右),加大音体美、信息技术、心理健康教育等急需学科教师补充力度。实施教师队伍建设“5115”培养工程,加大名师名校长名班主任培育力度,健全名师名校长名班主任培养人选发现跟踪培养机制。以教师“青蓝结对”为抓手,强力推动年轻教师培养。选优配强校长队伍,实施校长年轻化配备行动,择优配备一批年轻副校长、校长。做实做细教育培训,常态化开展师德师风专题教育,探索建立教干教师选题组班培训、训后质量评估、成果转化跟踪机制,统筹推进素质能力提升。制定《日照市中小学教师荣誉制度》,在“日照教育发布”、日照教育局网站开设《争做“实诚日照人”,寻找身边最美教师》专栏,及时发现宣传教师教书育人感人事迹。

我们将锚定“走在前、开新局”,不断磨炼担当作为的“铁肩膀”,练就狠抓落实的“硬功夫”,画好凝聚共识的“同心圆”,坚定志在必胜、干则必成的信心和决心,齐心协力答好办好人民满意的教育“日照卷”。(来源:《山东教育》(中学)2023年4月刊)

作者:孙燕

编辑:袁琳

审核:周玉森

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