学校领导班子2021年工作汇报（学校领导班子年度工作报告）

※※※※中学新一届领导班子履职后，集中精力重点抓好整顿工作作风、加强制度建设、理顺运行机制、培育校园文化等几项重要工作，继续在“三个追求”即追求作风之变、追求质量之变、追求环境之变上下功夫，将工作重心转向全面优化各项管理，健全监督机制，提高工作效率，充分调动一切积极因素，为进一步提高办学质量、提升育人品位而努力拼搏。现就具体工作做一简要汇报。

一、班子建设方面

（一）勤勉学习锻炼，强化责任担当。我们以构建“学习型服务型班子”为目标，深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，督促激励班子成员努力提升自身政治素养，提高干事创业能力。在我们学习实践活动中提出了“三个带头”（做甘于奉献的带头人、做干事创业的带头人、做维护大局的带头人）的号召，激励班子成员心往一处想，劲往一处使，成为团结、融洽、和谐的工作团队，使工作岗位成为锻炼能力、修养党性的熔炉。通过学习与反思，班子成员保持了旺盛的工作激情，拓展了专业内涵,增长了实践智慧。

（二）践行人本理念，强化服务意识。党支部紧紧围绕学校发展目标和中心任务加强党的思想、组织建设，积极支持和保证校长依法办学。我们提倡“淡化管理，走向服务”的思路，推动工作重心下移，管理策略重点放在指导和引领上，通过柔性的管理将刚性的制度落实下去，充分体现以人为本。

（三）树立务实形象，提高工作效率。学校领导班子着力做到知实情、使实劲，深入教育教学一线，与广大教师广泛交流，做好调查研究，切实解决困难、攻克难关。党建工作与教育教学工作同安排，同实施，同考核，同奖惩。工作中坚持三高标准即“高起点思考、高效率运作、高品位展示”，将“严、实、细、进”的要求贯穿于每一项工作，树立精品意识，提高管理效率。

二、学校管理方面

一是基层党建各项工作稳步推进，党史学习教育走深走实，“我为群众办实事”活动扎根落地，“亮身份、做表率、树形象”党员佩戴党徽上岗活动反响良好。学校严格落实意识形态工作责任制，按着计划开展专题培训和学习，按照信息发布三审制度做好宣传报道工作，将党员“学习强国”平台学习积分纳入意识形态考核。持续做好舆情管控，规范网络平台、微信工作群的使用，以高度责任心维护网络意识形态安全。

二是坚持走依法依规治校之路，进一步推进制度建设。召开了新一届教职工代表大会，审议通过了《教职工考勤制度》《教师职务岗位聘任方案》《教师年度考核制度及细则》等六项制度规范。不定期多次召开“三重一大”工作会议，讨论和决定事关学校发展全局的重大事项，研究制定了课后服务方案、规范教育收费方案、政府采购管理制度、内部控制制度等系列重要规章。

三是抓好队伍建设和师德师风。积极开展有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治，时刻教育提醒广大教职工心存敬畏、严守底线。依照程序完成职称评审和年度考核工作。严格执行考勤制度，坚持每日、每周、每月、每学期和每学年公示，确保公平透明。

三、教学教研方面

在教学实践中，学校坚持面向全体学生，激发课堂生命力，促进学生全面、主动、和谐发展，努力培养自主学习能力和创新创造精神。我们集中开展了课堂教学质量监控督查活动，校领导推门听课，并及时向任课教师反馈信息，督促整改。严格精细做好教师工作质量量化考核，强化教学流程管理和目标管理，做到目标清晰、程序严谨、科学施策、行动有力，形成了科学全面的教学质量监控体系。推进考试精细化、规范化管理，做好针对性成绩分析。制定新的管理规范，切实抓好教学研究和集体备课活动。

全员开展了普通高中新课程新教材网络研修、“指向核心素养的深度学习”教学改进项目研修，选派骨干教师参加了语文、历史、思想政治三学科的省级培训。6个课题小组已通过市级立项申请。参与市教育局“基础教育精品课”遴选和市级信息技术公开示范课评选，多位教师获奖。“精益求精、高效课堂”校内公开课评选促进了优秀青年教师脱颖而出。

四、学生德育方面

本着结合学校实际、贴近学生生活的原则，学校开展了一系列主题鲜明、形式多样的思政教育和社会实践活动，以情理兼备、质朴生动的方式开展好爱国主义和“四史”学习教育，推动课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人同步协调发展，培根铸魂，启智润心，着力构建立体化育人环境。大力加强校园文化阵地建设，建设“书香校园”，办好推广普通话宣传周活动，国家通用语言文字工作取得新进展。

学校积极贯彻实施全员育人导师制，严格落实“五项管理”，出台《学生手机管理办法》《教育惩戒规定》，修订了《学生手册》，完善了学生管理细则、班级管理考核办法，努力提升纪律卫生常规管理的质量水平。全力贯彻“家校携手、共促成长”理念，发挥关工委、家长学校作用，加强家校互动，拓展育人渠道。重视发挥心理工作室良师益友作用，全力做好学生和家长的个体咨询辅导，心理健康教育特色课程效果显著。

政教处、团委通过举办各种主题活动，弘扬主旋律，传播正能量。“国旗下成长”主题教育有声有色，校领导的国旗下讲话使广大同学深受感动和鼓舞。在庆祝中国共产党成立100周年、中华人民共和国成立72周年等重要节点，组织开展了班级合唱比赛、主题读书月、教师节诗朗诵比赛、党史知识竞赛、班级混合接力赛等一系列大型活动，高三毕业典礼、普法教育、感恩教育、党史知识竞赛等均取得显著实效。积极探索艺术体育教学改革，学校男子足球队获得了2021年“市长杯”校园足球三级联赛第六名，组队参加全县中小学生田径运动会，获得高中组总分第一名。

五、安全卫生方面

学校加强校园安全教育培训，组织教职工认真学习网络安全法规，开展了防范校园欺凌专项行动。举行“珍爱生命安全教育”实践体验活动，组织了“9·18防空疏散演练”和“防暴防校园侵入”演练。切实加强“1530”日常安全工作管理，高度重视体育课安全，严格落实特殊体质学生的立档管理。

学校严格落实中小学健康教育指导纲要，做好学生年度体检、传染病防控、近视防控和爱国卫生工作。学校卫生防疫工作机制健全，措施到位，受到卫生主管部门好评。全力应对新冠病毒疫情常态化防控，配合疾控部门和社区做好疫苗接种工作，督促后勤部门做好日常消杀。严格校园封闭管理，坚持“五个一律”，举行了全校规模的冬季预防新冠肺炎疫情演练。

六、其它各项工作

教育信息化建设取得实质进展。支持电教中心依托教育云平台建立校本资源库，定期开展网络与信息安全自查，切实推进软件正版化建设；完成了“国家教育考试标准化考点升级改造及备案入库”工作；为教学楼更换了多媒体触控一体机，并安装了电子班牌，为实验楼会议室安装了新的音响设备；校园网配置了H3C路由器和防火墙，进一步保障网络安全。

学校严格按照国家政策做好学生资助、学籍管理工作，鼓励倡导社会力量捐资助学。政府采购相关法律规章，进一步规范采购程序，所有大额支出均经过“三重一大”会议讨论通过。总务处对教学楼卫生间、学生食堂下水管道、体育馆消防管道、教学楼和行政楼台阶和外墙进行了维修改造，修复了坍塌的校园围墙，更换了食堂灯具、餐椅和实验室橱柜。宿舍、食堂卫生整体质量大幅度提升。

七、存在问题和不足

我们的管理和教育工作也还不同程度地存在一些问题和不足，主要体现在党员目标责任管理落实不到位、党员的先锋模范作用发挥还不够突出，中层干部的工作主动性创造性还有待提高，对教育教学管理中存在问题的督促整改还缺乏力度，班主任量化考核的科学性、精准性有待提高，美育和劳动教育实践性不强，校园精神文明建设不够精细化等等，还有待我们进一步更新观念、探索新路、优化管理、加强考核，以期尽快取得实质性进展。

八、2022年工作要点

※※※※中学2022年的工作，以学生的全面发展和健康成长为核心目标，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，创新内涵发展举措；全面落实高中课程方案，全面实施素质教育，努力提升学校办学品质，提高教育教学质量；加强教师队伍专业化建设，增强学校的核心竞争力，力争实现优质特色办学的新跨越、新发展。

（一）强化政治引领，提升治校水平

严格落实意识形态工作责任制，守好思想舆论阵地，做好教职工和学生的思想政治工作。围绕教学抓党建，抓好党建促教学，进一步改进和完善民主管理和校务公开工作，向规范管理要效益。继续加强师德建设，着力规范教师职业行为，探索师德建设长效机制，打造新时代高素质教师队伍。进一步优化岗位设置，合理分配教育资源，深入实施绩效量化考核，公平、公正、公开做好教学质量评价。

（二）优化教学管理，建设高效课堂

强化科研兴校意识，积极探索新高考模式下课堂教学改革，推动课堂教学改革和教师专业发展。进一步转变教育观念，善于为学生提供展示、表达、思考、创新的思维空间，着力打造高效课堂。充分发挥管理、服务、指导、检查、监督、评价职能，努力提高教学常规管理效能。

（三）改进育人方式，推动全面发展

以培育和践行社会主义核心价值观为总目标，以爱国主义教育和中华优秀传统文化教育为重点，以良好行为习惯养成教育为抓手，坚持管理与引导相结合、自律与他律相结合、学习与生活相结合、校园与社会相结合，切实加强和改进思想道德建设；不断完善评价体系，增强学生自我管理能力，促进学生全面发展；密切联系社会、家庭，不断提高工作水平，切实增强工作实效。

（四）完善后勤保障、建设平安校园

进一步完善疫情防控工作体系，深入开展新时代校园爱国卫生运动，牢固树立“安全第一、预防为主、责任到人、常抓不懈”的安全责任意识，建设平安校园、和谐校园。进一步抓好食堂、宿舍等生活服务项目的管理，提高服务水平。大力提倡勤俭节约，提高资金的使用效益。克服困难，开源节流，努力改善办学条件。