每个孩子都能成为学习高手（8）

献给所有学生的学习宝典

8

有人认为，学霸靠天赋，成功靠运气。你也这么认为吗？

没有一个孩子不想成为学霸，不想获得学习上的成就感，只不过这对于你来说太难了，所以才会放弃。其实，想要学习好，很简单，只不过有些事情你不知道而已。

这个系列的主题就是一个——帮助你成为学习高手。

上一篇讲了：专注力。

这一篇讲讲：学习习惯。所有的方法只有落在具体行动上，才有意义。

1

习惯比能力更重要

很多家长很疑惑，自己孩子小学成绩明明很好，为什么到了初中高中，就越来越差？明明已经赢在了起跑线，怎么中途掉队了？……

想知道一个孩子以后学习成绩好不好，不是看他现在的成绩，而是看他的学习习惯。

为什么现在的成绩，不一定能够代表未来的成绩呢？

你要知道这个成绩是怎么来的。比如，你天天看着孩子写作业，一直是你逼着他学习，他成绩即便好，也不是主动的。等到初高中，你辅导不了了，他的成绩也就退步了；再比如，他在小学时，是通过大量补课，才显得成绩很好。一旦初高中学业压力大，没那么多时间借助外力了，他的成绩就会停滞不前。

成绩是结果，代表着过去；习惯是过程，预示着未来。

成绩好，只代表过去表现好。但是，初中和高中，每一个阶段的学习要求是不同的。你小学时候的能力，不一定能迁移到初中高中。你只有培养出良好的习惯，才能适应各种情况的变化，这样以后才能走得更远更好。

你可能有另一个疑问，如果一个孩子的学习习惯好，理论上就应该学习成绩好啊。同样的学习习惯，怎么在小学成绩不好，初高中就好了呢？

其实道理很简单：磨刀不误砍柴工。一个孩子可能刚开始接受知识比较慢，所以显得成绩不突出。但是，因为他学习习惯好，不是靠补课堆出来的成绩。到了初中高中，面对新的难题，他的刀已经磨得很锋利了，就能够快速逆袭，一跃成为学霸。

在家长眼中，你学不会我就给你请老师补习，以为学习只是技能的问题，多讲几遍就会了。殊不知，真正决定一个孩子能不能学懂，成绩能不能提高的，就是他身边很多不起眼的小习惯：比如课前预习、课后复习、不懂就问、独立思考、树立目标、制定计划……

你发现没有，所有这些习惯，都需要学生主动去做，这和被动听讲是完全不同的。所以，如果只总结一条规律，那就是——你学习主动的程度，决定了你未来成绩的高低。

2

哪些习惯

你只有强烈的学习动机，能够从学习中获得成就感，才能更加积极主动地学习。

如果你想成为学习高手，有勇气迎接任何挑战，只是没有方法，不知道具体应该怎么做，那么，下面这些习惯，就是你提高学习成绩的重要抓手：

1、你有没有课前预习的习惯，知不知道预习对于提升课堂效率的重要作用；

2、你有没有上课提问的习惯，积极主动回答老师问题，不懂就问，不怕丢脸，充分利用课堂资源；

3、你有没有课下总结的习惯，能够用几个关键词串成一段话，会不会用康奈尔笔记法快速总结提炼；

4、你有没有作业前复习的习惯，回忆课程内容，总结重点、难点；

5、你有没有作业考试化的习惯，限时完成作业，发现问题，分析问题，通过请教老师和同学，解决问题；

6、你有没有周末复习的习惯，懂得系统复习和回顾的重要性，知道如何整理错题本，如何建立知识框架；

7、你有没有画思维导图的习惯，能够对知识进行系统的整理输出；

8、你有没有考试后复习的习惯，认真对待每一道错题，发现自己的薄弱点，对于难题会不会目标拆解，各个击破，解决复杂问题是不是有耐心有勇气……

这些习惯，在前面几篇，已经讲了很多，这些习惯涵盖学习各个阶段、各个环节，虽然只是一些小习惯，但是串联起来，就决定了你只是个普通学生，还是一个学习高手。

这些还只是方法层面的习惯，是一些招式，还不算内功心法。招式好学，心法难练。然而，心法一旦炼成，你即便没有那些招式，也能无师自通，甚至有的学生还能自创出很多适合自己学习节奏的新招式。

有哪些内功心法呢？

成长型心态是核心。具备成长型心态，就能向错误学习，不怕出丑丢脸，不畏惧挑战和困难，成功了不会沾沾自喜，失败了仍能勇敢向前。

爱思考是关键。爱思考首先是主动思考，是自己掌握自己的命运；爱思考是独立思考，不人云亦云，有独立判断；爱思考还是深度思考，不满足于应付了事，对知识的认识比别人深刻，这样学习才能事半功倍；爱思考更是事后总结，无论是成功还是失败，只要能够从中总结经验教训，就一定能够让自己下一次做得更好。

3

明确时间

我上《时间管理》课时，总是会讲到这个案例：

说到目标管理，有一个SMART原则，是五个英文单词的缩写：具体的、可衡量性、可实现的、相关的、有时限的。比如，如果你的目标是减肥。这是目标吗？是目标，但不是一个好目标。因为这个目标太空了，立了这个旗也很难实现。那么把减肥目标改为二个月减去十斤呢？这样好像有了数字，可以衡量了，但还是难以做到，因为还只是一个空泛的目标，没有落实到具体的行动。

那怎么办？我们再优化一下：减肥就是能量控制，一般就是两条，管住嘴、迈开腿。管住嘴这块不说，我们就说如何迈开腿，把目标从一个空泛的数字，转变为可以落地的行动。比如，每天跑步五公里，或者每天走一万步。这个目标相对来说，就更具体、更容易衡量，就把目标分解到每天可以做到的过程，就落地了。

到这里，这个目标可以落地了，但还差点劲。我们很多人，都是到了晚上躺在床上刷手机的时候，才会想起，今天又没有跑步。其实，是我们还落下了一个关键点：时间。

什么是时间？时间你用它干什么，它就是什么。你用时间去挣钱，时间就是金钱；你花时间学习，时间就是知识；你用时间锻炼，时间就是健康。所以，如果你的目标中，没有时间的维度，没有提前把做这件事的时间留出来，你就永远不会有时间。

抽时间是抽不出来的，只有把时间确定下来，你才有时间。

所以，你的目标不应该是每天5公里，而是每天哪个时间段、多长时间、用在跑步上？比如，你的目标应该是：每天早上六点半到七点，跑步五公里。你只有把这些时间留给跑步，你才真的能够去跑步。

我详细的讲了一遍这个案例，为什么？因为对于初高中的学生来说，时间管理也是大课题。时间紧、任务重，你要想养成好习惯，要想做到预习、复习等事情，你必须在你的计划表中，为重要的事情，提前预留出来时间。

明确时间，明确任务，这样，你才能真正地做到。

4

关注过程

巴菲特说：如果你正在进行一场比赛，应该关注赛场，而不是记分牌。

对于学习，你应该关注的是过程，而不是成绩。成绩只是过去的结果，你改变不了结果，对于结果的任何关注都无济于事。你应该关注当下，关注你能做的事，也就是过程。你现在能做什么、怎么做的，决定了你未来的成绩。过程对了，结果自然好，成绩自然高。

如果你按照上面说的，明确时间，明确学习各个阶段应该做的事情，每一步走得都很坚实，你就能一点一点接近胜利。有的同学，即便刚开始学习很慢，只要养成良好的习惯，按部就班地稳扎稳打，以后成绩就能突飞猛进。

可惜的是，有的同学因为一两次考试成绩不理想，就心态变化，贪功冒进，只是为了提高成绩而动作变形。报了大量的补习班，填鸭式的听了大量的课，没有目标的刷了大量的题，把本来应该做的课前预习、课后总结、考试复盘等重要事情都忽略了。这样的结果是，不但成绩追不上去，还陷入越努力成绩越差的恶性循环。这就是本末倒置，拣了芝麻丢了西瓜。

再比如，很多学生不是不会，只是计算经常出错，马虎粗心丢了不少分。很多老师和家长就会说：“别马虎，下次认真一点。”这种话，一点用没有。为什么？

因为，马虎是结果。你只关注结果，没有关注过程，不知道出现马虎的原因，没有具体的解决办法，下一次，他就一定还会马虎。

不找到原因，不改变过程，重复了一万遍，结果也不会改变。

怎么办？关注过程，想一想你用什么方式，可以避免马虎，避免出错。

比如，有一次，藤藤只有一个错误，小数点点错位置。如果我只是批评他：“你看看你，这么简单的题都做错了，太马虎了，下次认真点，不许马虎！”这些话毫无作用。怎么办呢？我让他自己想具体的办法避免马虎。他想出来两个办法。第一，如果时间充裕，要遮住答案，再算一遍；第二，把检查可视化，下次检查的时候，针对小数点的题，检查两个方面。一是检查数算没算对，算对了画个勾。二是检查小数点位置如果没错，也画一个勾。以后再检查的时候，发现两个勾都有了，说明复查过了。就不会出现这次检查了四五遍也没查出来的情况。

其实，马虎从本质上来说，是在有限的时间情况下，你的计算能力弱的问题。只有日常多加练习，才能减少错误率。所以，我们在之前几篇反复强调，为什么要作业考试化，就是通过日常作业的限时训练，提高自己的计算速度和准确性。

马虎是结果，成绩差是结果，只关注结果提升结果，无济于事。只有找到原因，从过程上下手，解决原因，才能真正避免出现不好的结果。

5

小习惯大作用

这里，我不说那些刻苦学习、日积月累之类的口号式习惯，我给你讲几条解题秘籍，这些不起眼的微小习惯，决定了你是否能够解决一道复杂难题。由于篇幅有限，我就提一个微习惯——动笔。

动笔重要吗？非常重要。

图形视觉化

我给学生讲解几何题时告诉他们，你如果只盯着题目看，无论你怎么苦思冥想，也很难有思路。反之，有的同学养成了动笔的好习惯，他就会试探性地做一两条辅助线。有些时候你会发现，只要他能够看到自己画出的辅助线之后，他就立刻能够想到思路和答案。

困扰很多初中生的几何难题，就差一条辅助线。如果能够想到，几乎就能秒出答案。你哪怕没有思路，想不到应该怎么做辅助线，但你至少可以多尝试，根据题的思路，画几条试试。一旦画出来了，就视觉化了，可能就看出思路了。

只是动笔还不够。有的同学行动很快，用笔三两下画出歪歪扭扭的图形，也画了乱七八糟一堆辅助线，还是没思路。

你既然已经决定画图形和辅助线，就要用格尺，按照题目的条件，规整地画出来，你画得越清晰，越有利于你快速发现问题。很多时候，仅仅这一个差别，就决定了有的同学能够做出来，有的同学费了半天劲也没用。几何题其实很容易，毕竟可以视觉化，你不要浪费这个优势，画得越清楚越形象，越容易想出思路。

画出来，是能够看明白的最有效的方式。

条件显性化

有的同学，盯着题目条件，一直看到考试结束，一个思路也没有。这时候，你最应该做的，其实还是动笔。注意了，这里是解题的灵魂：

动笔干什么？写已知条件，把已知条件和能够想到的推论，都清清楚楚地写在演算纸上。这有什么用？

如果一道题很难，说明从已知条件到求解目标之间，有一条长长的道路。从A推到B到C到D，你很难找到直接的连接。这道题从已知条件到推论条件，从推论条件到未知条件，结合所有的已知条件和未知条件，才能一步步推到求解目标。

你要做的，就是尽量把所有能够知道的条件，以及这些条件的推论，清清楚楚地写在演算纸上。这样，你再看纸上的所有已知条件，从中找到他们彼此之间的相互关系，就更有利于想出思路，解出问题。

比如，有时候一道复杂的几何题，仅仅是把正方形边长的这个条件，在四条边上都清楚地标出来，你就会发现，其中一条边，可能与另外一个图形发生关联，就能够快速解决问题。否则，虽然你知道正方形四条边等长这个非常简单的条件，但是你就是看不到它们和其他条件之间的关系。注意，是没有看到。

写出来是能够看到的最有效的方式。

思路可视化

在我们解决复杂问题的时候，头脑中是混乱的，思路是不清晰的。你可能这个地方想两下，想不下去；那个地方再想一会，又想不下去；跳回原来的地方，又重复的想了一遍，还是没思路……

头脑混乱、没有逻辑、思路不清，所以解不出题目。有的老师就会说：你解题的时候，一定要思路清晰，这样就能解出来题目。这同样是无用的废话，因为没思路是结果，针对结果说什么都没用，要关注过程，如何使自己的思路清晰？

一种非常有效的方式，就是把自己的思路写下来，或者说出来。你会发现，有的学霸在思考问题的时候，喜欢自言自语、自问自答，为什么？因为这就是他自己帮助自己梳理思路，否定错误的想法，肯定正确的想法，逐步找到正确的解题路径。如果你的基础不如学霸，不建议你口述思路，这只是听觉化，不是视觉化，听觉显然不如视觉更直观。所以，建议你一定在草稿纸上写思路。

比如，这道题是求阴影部分面积，但是，没有给我任何边长信息，这道题可能不会通过边长来求面积，而是通过已知条件的面积，找到其他图形面积和阴影面积的关系。

如果你这么想了，你就要把你的想法在草稿纸上写下来。写下来之后，你就把头脑中的思路清空了，把它放在纸上了，这样就相当于把草稿纸当作是你的外脑。这时，你可以利用清空的大脑，从第三者的角度，来审视你写在纸上的想法是对是错，你通过这样的方式，把你自己一个人，拆成两个人用。

而且，因为写在纸上是有痕迹的，你的每一步都是顺序的，这样你就把头脑中混乱的想法，在纸上捋成了一条清晰的线。比如，当你写了十步之后，你再次清空大脑，作为第三者，从头到尾审视这十步每一步的对错和他们之间的关系。你想想，如果你没有这个思路视觉化的过程，你不但需要头脑中构建出十步，还需要在头脑中完成十步的校正，这除了电脑，几乎不会有人能做到。

仅仅是动笔这一个微习惯，我就已经帮你拆解得这么细了。如果你看过之后，以后别再说，要勤快，要动笔了。动笔可不是勤快这么简单的事了，其实是真正帮助你成功解决难题的金钥匙。

6

撒切尔夫人说过一段经典的话：“注意你的思想，因为它将变成言辞；注意你的言辞，因为它将变成行动；注意你的行动，因为它将变成习惯；注意你的习惯，因为它将变成性格；注意你的性格，因为它将决定你的命运。”

我们常说，习惯决定命运，就是这个道理。

每一个习惯背后，其实都体现了你的价值观、人生观，都是你思想的最终体现。所以，某种程度上来说，习惯不是养成的，是你到底对这件事有没有清晰的认识。比如，前面讲了动笔的习惯，如果你只理解为勤快，那恐怕你也很难做到。但是，当你认识到，只有动笔才能解决问题，只要你想解决问题只能动笔，那么，动笔就是勤快的事，是聪明的事。

勤奋只是成功的必要条件，聪明的勤奋才能事半功倍。

听过很多道理，依然过不好这一生。这不是道理的问题，是你并没有真的听懂。道理告诉你弯下腰，就能捡起地上的金子，但是你自己不弯腰，还埋怨道理没有用，这样老天也帮不了你。

前面几篇已经讲了很多学习心法，都能够直接帮助你提高成绩，成为学习高手，但是，如果你没有落实到每天的习惯当中，没有真正的行动，那真的一点用都没有。

年轻人，不用想，也不用等，不用明天，今天就可以做起来。

能够看到这里的同学，无论现在成绩如何，以后都会成为学习高手。首先是因为你足够有耐心，有韧性。枯燥的长文哪有游戏短视频有意思啊。但人生不就是这样吗？能够从真实的生活中找到游戏乐趣的人，才是真的牛人。如果你不仅看到这里，还很兴奋和激动，从此立志要成为学习高手，那么恭喜你，你早晚会成为真的学霸。

上天只救有缘者，佛门不渡无缘人。老天只帮助那些自助的人，没有任何人能够帮到你，只有你自己，才是你人生牌局中最大的那张牌。想赢下人生这场游戏，从相信自己开始。

这一篇先到这里，同学们，下篇再见。

北山读书